学海方舟教育今天要为大家推荐《你的回忆价值百万》这本书，正在为开展书写回忆录的你提供一些灵感和写作方向。

作者写的序开头就让我有点震惊，她是以推理的角度来读传记和回忆录的。命运在她读博时发生了改变，因为要给一年级的新生上作文辅导课，她一直思考哪些因素成就了好的写作，于是她慢慢摸索出了课程的终考内容：关于一位作家的口头阐述、关于那位作家的论文以及一篇个人的回忆录。这个作业让她的学生们爱上了阅读，也让她的每节课都充满了激情。

作者认为最好的回忆录是记忆和想象力的完美结合体：记忆需要想象力来黏合，只有当想象力弥补了历史中的断层，记忆才会连贯。在将不连贯的记忆组织成完整的叙事的过程中，作家按照文学的构架来审视自己的过去。这就是写作回忆录的过程。

序的最后，作者展示了自己母亲写回忆录的成果，这让我想到了一个前同事，她的爸爸也自发写了一个回忆录，学海方舟的 很多朋友都想拥有一部属于自己的回忆录，但迟迟未动笔，所以学海方舟教育准备把这本书安利给大家。

这本书的正文就是作者一步步讲解她感悟的写作道理。第一章《过去与未来相遇》，是写她理解的回忆录应该有的样子。可能有很多人像我一样以为撰写回忆录是将回忆固定在纸上，但实际上好的回忆录是为了让过去更生动、更触手可及、更值得纪念。回忆录不是对全部真相的确切记录，但必须是对某一个真相的探寻。

作者从内容范围上讲解了回忆录和自传的区别。作者举的一些回忆录的例子，可以说是另一类的作者推荐书单。这样的书单在后面的章节中还有很多。

作者在第一章破除了让我们难以开始写作的心理障碍，接下来她在第二章就直接教我们从开头开始写作。正确的方法是，先写一些简单朴素的陈述性文字，然后再用这些作为核心基础，增加深度和细节，这个过程需要用到写作的三大技巧：描述、加工、创造。作者运用一件物体、一个照片或者其他物件，详细举例如何运用这三大技巧。她细致的教导让我想到了肖复兴的散文《写作课》。写作的方法从某种角度来说是相似的。

接下来的几章，作者从场景、人物、对话、家族故事等细节，教我们如何让回忆录丰满起来。最后作者还提供了自己在书中提到过的书单。这真是太实用了，这样我就不用分心记录书单，可以专心领略作者的写作方法。遗憾的是，我只读过书单中的三本书。

如果你有一些表达不出的感受，或者有过特别的经历，如果你想发展一个有意义的爱好，如果你想崇拜或者喜欢某个人，不妨开始写自己或者他人的回忆录吧。在你写作的过程中，你会更了解自己和他人。“无所谓平凡与传奇，细腻的感受和坦诚的表达，才是故事的真正意义”。